Descrizione
TACCUINO DIDATTICO 8
Educare ai paesaggi. Percorsi di conoscenza del territorio
Educare ai paesaggi racconta un progetto nato all’Istituto Comprensivo n. 8 di Forlì, dove scuola, comunità e istituzioni collaborano per guidare studenti e docenti alla scoperta del territorio. Attraverso laboratori, esplorazioni, plastici, carte di comunità e attività narrative, bambini e ragazzi imparano a riconoscere il paesaggio come sintesi di natura, storia e intervento umano.
Il progetto si inserisce nella missione educativa di Italia Nostra, da sempre impegnata a sostenere le scuole con iniziative dedicate al patrimonio culturale, materiale e immateriale, al paesaggio e alla sostenibilità, in continuità con il Progetto educativo nazionale Paesaggi identitari. L’obiettivo è sviluppare negli studenti la capacità di leggere la complessità del reale, cogliendone specificità e fragilità, e promuovere una cittadinanza attiva e responsabile, in linea con le finalità dell’Educazione civica e con le indicazioni del Ministero dell’Istruzione.
Il percorso educativo invita a osservare il territorio a partire dai luoghi più familiari, riconoscendo la matrice agricola della pianura, la vivacità di San Martino in Strada, le prime colline e il ruolo centrale dell’acqua, dal fiume Rabbi agli antichi canali e ai segni della centuriazione romana. Le trasformazioni dovute all’alluvione del 2023 rendono ancora più evidente la vulnerabilità dei paesaggi e rafforzano la necessità di costruire, attraverso la conoscenza e la partecipazione, una nuova cultura condivisa della cura del territorio.
Istituto Alcide Cervi Dopo un raccolto ne viene un altro




